TURNI esame di Fisiologia CTF 30-04-09 Fasolato

30-apr-09 Totale iscritti :252 Aula 4M Aula 4T Turni Convocazione Controllo documenti iscritti iscritti consegna password dal: dal: I 13.00 1 al 30 32 al 61 da Feltracco da Boratto a Barice a Cagnato II 14.00 62 al 91 92 al 121 da Bergantin da Islami a Fontolan a Longato III 15.00 122 al 151 152-181 da Cesaro da Colcone a Kosuh a Fort IV 16.00 182-211 212-241 da Stival da Tiepolo a Tinjala a Miotto V 17.20 242-253 da Feltrinelli a Barbini
NB: Gli studenti sono invitati a presentarsi 10 minuti prima della convocazione l'ultimo turno inizia alle 17.30 per permettere a chi frequenta i laboratori di inserirsi SALVO disponibilità di posti

Quelli che... non si "butta" via nulla!

"In mancanza de cavai anca i aseni trota"

In poche parole, in dipartimento non si butta via niente, tutto fa scovasse!
:)

TURNI per appello di FISIOLOGIA -CTF 24-04-09

	24-apr-09
	Totale iscritti : 149
Sede	Aule 4M e 4T al IV piano di Psicologia
	Via Venezia 12-2
		VEDI LISTA in FARMADESK
Turni	Convocazione	iscritti		iscritti
		dal:		dal:
I	13.00	da 1 a 32	Aula 4M	da 33 a 64	Aula 4T
			da Soligo a Ghirardelli		da Agostini E. a Dotto
II	14.30	da 65 a 101	Aula 4M	da 102 a 150	Aula 4T
			da Visentin a Filippi		da Agostini J. a Salvini
III	16.00	da 151 a 189	Aula 4M
			da Castegini a Bocale

Esame in Itinere di Fisiologia - CTF- 24 e 30 Aprile

Le liste sono state riaperte

Il Nr massimo di studenti è 240 !!! Iscritti oltre questo Nr non saranno presi in considerazione

I turni di 30 verranno comunicati il 21-22 per l'esame del 24 e il 27-28 per L'esame del 30

Chi è iscritto in due liste è pregato di cancellarsi

cf

tesi sperimentali

Cerchiamo studenti di Farmacia o CTF per tesi sperimentale nel nostro gruppo di ricerca (Marciani, Gia, Dalla Via) anche da subito ( maggio): per dettegli contattate me o la prof. Dalla Via (tel. 049 827/5710-5712), e-mail:
ornellamaria.gia@unipd.it
lisa.dallavia@unipd.it

Ornella Gia

Questi esami... che stress!! Istruzioni per l'uso

Ciao a tutti,
giracchiando per il web ho trovato, sul sito dell'uni di milano, degli articoletti molto interesting con dei suggerimenti per studiar meglio.
Tra i vari argomenti trattati (autostima, stress emotivo, insicurezza, motivazione) vi riporto qui dei consigli su come affrontare gli esami di tipo scritto ed orale.

In primo piano metterei due tra le mie massime preferite:

"Dove vien meno l'interesse, vien meno anche la memoria."
[Johann Wolfgang Goethe - Massime e Riflessioni ]

"I problemi più complessi hanno soluzioni semplici."
[Oscar Wilde]

Buona lettura! :o)

TEST CON DOMANDE A SCELTA MULTIPLA:

- Rileggere con molta attenzione il testo di ogni domanda prima di rispondere (la fretta porta facilmente ad interpretazioni sbagliate di quanto viene chiesto), quindi considerarla come se richiedesse una risposta precisa, prima di leggere le alternative. In sostanza può essere utile provare a rispondere come se il quesito fosse in forma aperta e solo in un secondo momento cercare la conferma tra le opzioni disponibili.
- Rispondere prima alle domande di cui si è certi della risposta.
- Una volta “eliminate” le domande con risposta semplice e certa, tornare a quelle per le quali si è sicuri di poter eliminare almeno un’alternativa, quindi confrontare tra loro le opzioni rimanenti, valutandone i diversi aspetti, fino a selezionare la risposta più plausibile.
- Prestare attenzione alle espressioni assolute come “sempre” “mai” “tutti”, perché spesso invalidano l’alternativa.
- Nel corso dell’esame, i dubbi sulla correttezza delle risposte fornite vengono quasi a tutti. Nel caso non si conosca una risposta e il test non preveda la penalizzazione degli errori, è sempre meglio tentare.
- Se è proprio indispensabile cambiare una delle soluzioni fornite, correggere in modo tale che non vi possano essere dubbi sull’alternativa infine selezionata.
- Rileggere le istruzioni e controllare se si è risposto a tutte le domande prima di riconsegnare.

TEST CON DOMANDE A RISPOSTA APERTA:

- Una scrittura chiara e leggibile è una forma di rispetto verso il docente.
- Non usare troppi incisi e/o incisi eccessivamente lunghi: rendono poco fluida la lettura.
- Anche in questo caso è importante prestare attenzione alle istruzioni del docente e leggere attentamente quelle eventualmente annotate sul test, prima di iniziare a scrivere.
- Quando un collega pone una domanda, può essere molto utile ascoltare la risposta del docente, anche per evitare di richiedere le stesse cose.
- Identificare il punto centrale del quesito, per rispondere precisamente.
- Elaborare una sintesi di quanto è utile scrivere nella risposta: i punteggi non sono forniti in base al numero di parole, ma alla capacità di esprimere i concetti chiave in modo chiaro e conciso, quindi:
individuare i concetti principali;
ricavarne una scaletta;
rimanere aderenti al tema;
se si includono più dettagli, assicurasi che siano pertinenti alla domanda;
rileggere le domande e verificare se le si è interpretate accuratamente.
- Meglio iniziare dai quesiti su cui ci si sente preparati e lasciare per ultimi gli altri.
- Quando non si sa proprio cosa rispondere, è a volte meglio non rispondere affatto invece di scrivere banalità di senso comune. Piuttosto usare il tempo rimanente per approfondire le risposte ad altre domande.
- Rispettare le terminologie specifiche e usarle nel modo appropriato.

ESAME ORALE:

- Avere fiducia in se stessi: si è preparati e tranquilli come i propri compagni.
- È sempre opportuno prepararsi bene una specifica tematica nel caso in cui il docente chieda di trattare un argomento a scelta. Non saper cosa dire quando si è invitati a cominciare da qualsiasi cosa si preferisca, non fa una buona impressione e si corre inoltre il rischio di essere interrogati su argomenti meno noti.
- Nessun docente pretende che si inizi a rispondere non appena pronunciata l'ultima lettera della domanda: è bene prendersi qualche istante per riflettere e organizzare il discorso.
- Non collegarsi ad argomenti poco conosciuti: gli argomenti affrontabili sono sempre numerosi e di fronte a domande generali è sempre possibile orientarsi su quelli su cui ci si sente più preparati.
- Avere chiaro il punto di arrivo del proprio discorso.
- Fornire risposte aderenti alla domanda ed esaustive, quindi iniziare dalle argomentazioni centrali e solo in seguito eventualmente fornire dei dettagli secondari.
- Usare la terminologia appropriata.
- Non scrutare costantemente il viso del docente alla ricerca di segni di approvazione o disappunto. Alcuni docenti forniscono un contatto molto "rassicurante" e non occorre particolare sforzo per capire se sono soddisfatti o meno di un'esposizione. Altri scelgono la via di una "studiata impassibilità" ed è quindi pressoché inutile concentrarsi sulle loro reazioni: meglio pensare a ciò che si sta dicendo.

[Per chi volesse approfondire http://studenti.unimi.it/studentestrategico/index.htm ]

Orario lezioni Fisiologia CTF - Fasolato

Come da accordi, dal 6 Aprile si torna all'orario ufficiale del corso di Fisiologiaper CTF:

Lun - Ven 10.30-11.15 in Aula 1

Esame in Itinere di Fisiologia - CTF- 24 e 30 Aprile

Cari/e

La prima parte delle lezioni è stata completata.

Il file aggiornato all'ultima settimana lo trovate qui:

http://farmapadova.altervista.org/CTF/S-Argomenti.pdf

per consentire a tutti di iscriversi all'appello è stato inserito questo messaggio in FarmaDesk:

Esame via computer a risposta multipla
I parte dell'esame di Fisiologia
NB E' stato tolto il Nr massimo di studenti, per permettere a TUTTI di iscriversi.

Gli studenti sono cortesemente invitati ad iscriversi AD UNO SOLO degli appelli, nomi con doppia registrazione (24 e 30) saranno eliminati dalla lista.

Grazie della collaborazione

Lezioni Fisiologia CTF Fisio-09-15

Vi invio la traccia delle lezioni fino al 24 Aprile e gli argomenti aggiornati

http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-09.rar

http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-10.rar

http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-11.rar

http://farmapadova.altervista.org/CTF/S-Argomenti.pdf

http://farmapadova.altervista.org/CTF/domande-tipo-1.rar

http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-12.rar

http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-13.rar

http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-14.rar

http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-15.rar

Corso completato

Fisiologia CTF - Lezione 08

Vi invio le lezioni di questa settimana

il file argomenti mantiene lo stesso nome ma è aggiornato
procedura e password restano le stesse


http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-08.rar



Le liste d'esame saranno aperte la prossima settimana per non accessibilità del sito

APPELLO STRAORDINARIO FARMA I (prof. Marciani)

Comunico a tutti coloro che si erano iscritti per l’appello straordinario di Chimica Farmaceutica I che, come detto in aula ieri, è stata decisa la data! L’appello è fissato per la settimana prossima (precisamente il 25 marzo)! Tutti quelli che sono ancora interessati a fare l’esame devono comunicarlo personalmente alla Dottoressa Dalla Via (per telefono oppure andate nel suo ufficio). La prof ricorda inoltre che se vi iscrivete e poi non potete presentarvi, o non volete più fare l’esame, dovete contattarla per comunicarglielo.
Questo è tutto. Se avete domande, scrivete pure qui.
Buono studio a tutti!

Chiarimenti su Fisiologia per CTF

Ringrazio Ylenia e Francesca per avermi data la possibilità di utilizzare direttamente il blog e mi scuso per le difficoltà legate ai files compressi e protetti da password.

I files sono stati così strutturati per i seguenti motivi:

1. credo che il lavoro di chi produce testi scolastici vada rispettato e perciò invito a comprare almeno un libro di testo e a consultarne altri in biblioteca.

2. ritengo opportuno fornire anche informazioni complete ricavate da articoli recenti, pubblicati su riviste scientifiche, per dare poter collegare gli argomenti trattati con il lavoro di ricerca. Questo materiale, non reperibile direttamente e protetto da copyright, può essere utilizzato solo dagli studenti del corso.

Molti studenti mi mandano email per avere informazioni sulla modalità dell'esame. Se avete dubbi di questo tipo o domande sul corso rispondete a questo post. La risposta alle vostre domande può interessare anche altri/e che hanno lo stesso problema!

Come scaricare i files con PASSWORD

1) andare su www.google.it e scaricatevi il WINRAR. Installatelo!
2) cliccare con tasto destro sul file da scaricare (che sarà abcde.rar) e selezionare salva con nome
3) dopo che è salvato sul pc lo si toglie dal formato compresso (e si fa solo se avete installato il winrar)
4) aprire i files (che avranno un asterisco) inserendo la password che vi ha dato la prof.

Esame in Itinere di Fisiologia - CTF- I Parte

La prima parte dell'esame in itinere è stat fissata in due date 24 e 30 Aprile.

Invito una parte degli studenti a spostarsi dalla lista del 24 a quella del 30 per restare entro 200 iscritti per giornata

Ci saranno 2 Aule a disposizione e si faranno 3-4 turni da 30 a partire dalle 13.30 per una durata complessiva della prova di 40 min. Gli orari precisi verranno definiti in seguito per evitare affollamenti

Gli studenti che intendono fare la prova di Organica possono trasferirsi al 30 Aprile. Siete pregati di distribuirvi nelle due sessioni. Grazie

Lezioni Fisiologia CTF 01-07

Le lezioni sono state ricaricate sotto una cartella accessibile all'indirizzo:

http://farmapadova.altervista.org/CTF/Fisio-01-07.rar

Si scarica via Explorer facendo tasto dx -> salva oggetto con nome
Una volta scaricata sul vostro pc per aprirla occorre inserire una password che vi fornirò IO a lezione.

NB= scaricatevi il winrar da google per poter decomprire il file

Analisi II (Farmacia) slide corso 08/09

Ho creato un sito per le slides delle lezioni di quest'anno: le troverete ai seguenti indirizzi:

http://farmapadova.altervista.org/gia/S01_introduzione.ppt
http://farmapadova.altervista.org/gia/S02_FARMACOPEA.ppt
http://farmapadova.altervista.org/gia/S03_CIFRE_SIGNIFICATIVE.ppt
http://farmapadova.altervista.org/gia/S04_ANALISI_VOLUMETRICA.ppt
http://farmapadova.altervista.org/gia/S05_TITOLAZIONI_DI_NEUTRALIZZAZIONE.ppt


Sono le lezioni svolte finora!! Seguira' il resto....
Buon studio!!!
O. Gia

Come scaricare i files di fisiologia CTF...

Viste i problemi riscontrati per scaricare i files PDF del corso di fisiologia postati dalla professoressa Fasolato, ho pensato di scrivere una breve scaletta per raggiungere l'obiettivo:
-cliccare con il tasto destro del mouse sui titoli dei file
-dovrebbe comparirvi l'opzione"salva una copia del file"( o comunque salva oggetto o allegato)
-salvate la copia sul dekstop o in una cartella
-a questo punto potete visualizzarli sul vostro computer

Se riscontrate altri problemi e non riuscite a scaricarvi i files, lasciate un commento con il vostro indirizzo di posta e provvederò personalmente a mandare una mail con i files allegati.

Margherita Hack, protagonista dell'inaugurazione dell'anno accademico

Ciclone-Hack sull'Università di Padova.

La decana degli astrofisici italiani è stata l'acclamata protagonista della giornata d'inaugurazione del 787° anno accademico, che ha visto anche un nuovo intervento del rettore Vincenzo Milanesi contro i tagli alla ricerca e contro i meccanismi di valutazione del lavoro degli atenei.

Per Margherita Hack prima l'intervento nell'aula magna del Bo, in occasione della cerimonia ufficiale, subito dopo la lezione informale tenuta sulla scalinata della casa dello studente Fusinato, in via Marzolo, che poche ore prima era stata occupata dagli studenti.

Margherita Hack è stata accolta dall'applauso di tutto il corpo docente e delle autorità presenti. Un applauso addirittura più convinto le è stato tributato un paio d'ore dopo davanti alla casa dello studente Fusinato, che i ragazzi dell'Onda Anomala avevano occupato di prima mattina per protesta contro la politica del governo e dell'Ente per il diritto allo studio padovano.

Qui la Hack è arrivata percorrendo a piedi, da sola, gli ultimi metri e dopo aver ricevuto un mazzo di mimose si è seduta in cima alla scalinata d'ingresso e ha tenuto una lezione agli studenti che avevano portato le sedie in strada.

Nel corso della cerimonia d'inaugurazione al Bo il rettore Milanesi è stato critico nei confronti delle misure governtaive sull'istruzione. Nel discorso d'apertura ha sottolineato la necessità che all'autonomia universitaria segua un rigoroso e serio meccanismo di valutazione: "E' l'unica possibilità di salvezza per l'università italiana anche per distribuire i finanziamenti agli atenei, come succede in tutti i sistemi universitari dei Paesi civili". "Il nostro ateneo sottofinanziato per circa il 10%. Vale a dire che ogni anno ci dovrebbero arrivare circa 30 milioni di euro in più, ma da troppi anni questi milioni non arrivano. Solo nel 2005 il ministro Letizia Moratti ha distribuito una parte (circa 250 milioni di euro) del fondo di funzionamento ordinario complessivo applicando il modello e destinando una quota all'accelerazione del processo di riequilibrio. Ma guardando al resto dell'Europa, in Francia, Germania, Spagna non solo i governi nazionali non hanno ridotto il finanziamento alle università ma addirittura hanno fatto selezionare da un comitato internazionale un numero di atenei sui quali investono milioni di euro aggiuntivi, per cinque anni, salvo poi fare attente e rigorose valutazioni su come quegli atenei hanno utilizzato quelle risorse".

(Da Il Mattino di Padova)

CTF - Fisiologia - Prof.ssa Fasolato

Come richiesto dagli studenti ho inserito la parte scritta delle lezioni tenute finora (Fisio-01-05) e gli argomenti dettagliati del corso.
In questi files non ci sono immagini da libri o riviste per evitare problemi alla sottoscritta e alla Facoltà.
Non sono materiale di studio ma solo una traccia dello svolgimento della lezione.


->ATTENZIONE: i file sono stati rimossi e ricaricati in un articolo successivo!


Cordiali Saluti,

Cristina Fasolato
Università degli Studi di Padova, Facolta' di Farmacia
Dip. Scienze Biomediche Sperimentali
Viale G. Colombo 3
35121 Padova
Tel. +39 049 827 6065

Contenuto CD: Botanica Farmaceutica (Prof Caniato)

Metto qui il contenuto del CD della Professoressa Caniato.
Sono immagini compresse in file .zip
Scaricateveli :)

Foglie

Fusti in struttura primaria

Radici in struttura primaria

Fusti e radici in struttura secondaria

Rizomi

Semi, Polveri e cortecce